BACTERIAS, CLASIFICACIÓN, UBICACIÓN Y TRANSMISIÓN
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Què son las bacterias?
Las bacterias son microorganismos unicelulares que
presentan un tamaño de unos pocos micrómetros y
diversas formas incluyendo esferas (cocos), barras (bacilos) y hélices
(espirilos).
Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta.
Son ubicuas, se encuentran en todos los hábitats terrestres
y acuáticos; crecen hasta en los más extremos como en los manantiales de aguas
calientes y ácidas, en desechos radioactivos, en
las profundidades tanto del mar como de la corteza
terrestre. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las
condiciones extremas del espacio
exterior.
Las bacterias se pueden transmitir por:
- Venopuncion
- Inoculacion
- Traumatismos
- Picadura de artropodos
- Ingestion
- Inhalación.
LA TEORÍA SOBRE LOS BLOGS Qué es un blog?
Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores
desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de
bitácora. La información se actualiza periódicamente y,de la misma forma, los
textos se plasman en forma cronológica; Un blog puede servir para publicar
ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
Historia de los blogs
Antecedentes: Los foros de temas específicos como
programación , cocina etc, se estaban haciendo populares, la gente expresaba
libremente sus opiniones y conocimientos, pero esta información no era pública.
El nacimiento de los blogs: Se data 1994 considerándose
Links.net como el primer blog creado por Justin Hall. En 1997 se empieza a
hablar de Weblog , y 1999 se acuña el termino blog. Pero es el época del 2000
al 2010 cuando los blogs alcanzan un crecimiento exponencial, dos son las
principales la razones para este crecimiento:
1. Cambio de filosofía del usuario: el
usuario dejo de ser un ser anónimo y pasivo para ser reconocido y activo, el
blog es un gran muro donde expresar las propias opiniones, criticas,
pensamientos, fotografías (fotoblog) videos (videoblog) etc con una fuerte
componente personal al estilo de los artículos de opinión de los periódicos .
2. Facilidad de creación: Surgen sistemas para
crear los blogs de forma fácil y rápida, como son Blogger y Wordpress y en los
últimos años Tumblr , gracias a ellos crear un blog es una tarea al alcance de
cualquier persona sin tener que tener conocimientos en diseño web y HTML.
Los últimos años: La inclusión de las redes sociales parece
haber debilitado el crecimiento de los blogs, ya que absorben en parte de la
filosofía del blog como son las publicaciones periódicas, la componente
personal y la interacción mediante comentarios con los lectores.
Herramientas para su creación y mantenimiento
Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en
dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita
(como Freewebs, Blogger yLiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en
software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y
administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el
caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las
herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son
gratuitos.
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Caracteristicas sociales
Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
Importancia de los blogs en el medio educativo
Las biopelículas pueden formar en muchos implantes médicos
tales como catéteres, caderas artificiales y lentes de contacto y, debido a su
aumento de la resistencia a los agentes antimicrobianos, estas infecciones a
menudo sólo pueden ser tratados por la retirada del implante, aumentando así el
trauma para el paciente y el costo de tratamiento.
El papel de la detección de quórum en la resistencia a
biocidas aún no está claro.
Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en
dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita
(como Freewebs, Blogger yLiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en
software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y
administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el
caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las
herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son
gratuitos.
Características técnicas
Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.
- Comentarios
- Enlaces: permite la presencia y uso de:
- Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.
- Un archivo de las anotaciones anteriores.
- Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.
- Enlaces inversos
- Fotografías y vídeos
- Redifusión
Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
Importancia de los blogs en el medio educativo
Actualmente los blogs tienen un gran potencial como
herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier
nivel educativo y metodología docente.
Los blogs frente a otros modelos educativos que se centra en la transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee. Una de la característica mas importante es que el profesor y el alumno ejercen una interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.
Fuente Bibliográfica
Los blogs frente a otros modelos educativos que se centra en la transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee. Una de la característica mas importante es que el profesor y el alumno ejercen una interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.
Fuente Bibliográfica
- http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
- http://www.e2e4media.es/noticias/143-breve-historia-de-los-blogs.html
Mecanismos de resistencia a los agentes antimicrobianos "Biopelícula"
Las biopelículas son comunidades de microorganismos
adheridos a una superficie. Los biofilms bacterianos se forman cuando los
organismos unicelulares se unen para formar una comunidad que está unida a una
superficie sólida y encerrado en una matriz de exopolisacáridos.
Se ha observado que la resistencia a los antibióticos de las
biopelículas se incrementa en comparación con lo que se ve normalmente con las
células planctónicas. De hecho, cuando existen células en un biofilm,
pueden convertirse en 10-1000 veces más resistentes a los efectos de los
agentes antimicrobianos.
Las biopelículas pueden formar en muchos implantes médicos
tales como catéteres, caderas artificiales y lentes de contacto y, debido a su
aumento de la resistencia a los agentes antimicrobianos, estas infecciones a
menudo sólo pueden ser tratados por la retirada del implante, aumentando así el
trauma para el paciente y el costo de tratamiento.- El fallo de la antimicrobiano para penetrar el biofilm
La producción de una matriz de exopolisacáridos, o
glicocálix, es una de las características distintivas de las biopelículas. Se
ha sugerido que esta matriz, entre otras funciones, previene el acceso de los
antibióticos a las células bacterianas incrustados en la comunidad. Cualquiera
de reacción del compuesto con, o sorción a, los componentes de la biopelícula
pueden limitar el transporte de agentes antimicrobianos a las células dentro de
la biopelícula. A partir de estos estudios, y otros, está claro que la
matriz de exopolisacáridos no forma una
barrera impenetrable a la difusión de los agentes antimicrobianos, y otros
mecanismos deben estar en su lugar para promover la supervivencia de las
células del biofilm.
- El crecimiento lento y la respuesta al estrés
La transición de la exponencial de crecimiento lento o nulo
generalmente se acompaña de un aumento en la resistencia a los antibióticos. El
lento crecimiento de las bacterias se ha observado en las biopelículas maduras. Debido
a que se espera que las células que crecen en biopelículas de experimentan
alguna forma de limitación de nutrientes, se ha sugerido que este cambio
fisiológico puede dar cuenta de la resistencia de las biopelículas a los
agentes antimicrobianos. Algunos determinantes distintos de la tasa de
crecimiento son los responsable de un cierto nivel de resistencia, y el
crecimiento lento añade protección adicional.
- Heterogeneidad
Cualquier célula dada dentro de la biopelícula experimentará
un entorno ligeramente diferente en comparación con otras células dentro de la
misma biopelícula, y por lo tanto se crece a un ritmo diferente.
- Respuesta general de estrés
Los resultados de respuesta al estrés en los cambios
fisiológicos que actúan para proteger a la célula de diversas tensiones
ambientales. Por lo tanto, las células están protegidas de los efectos
perjudiciales de choque térmico, choque frío, cambios en el pH y muchos agentes
químicos.
- Quorum sensing
El papel de la detección de quórum en la resistencia a
biocidas aún no está claro.- La inducción de un fenotipo de biopelícula
Cuando las células se adhieren a una superficie, van a
expresar un fenotipo general de biopelícula y el trabajo ha comenzado a tratar
de identificar los genes que son activados o reprimidos en las biopelículas en comparación
con las células planctónicas. A múltiples bombas de eflujo puede extruir
agentes antimicrobianos químicamente no relacionados a partir de la célula.
Otro mecanismo de resistencia que puede ser inducida en las
células del biofilm es la alteración de la composición de la membrana-proteína
en respuesta a los agentes antimicrobianos. Este cambio podría resultar en
la disminución de la permeabilidad de la célula a estos compuestos.
Conclusión
En función de la dotación bacteriana del biofilm, y el agente
antimicrobiano utilizado para tratar la biopelícula, se cuenta con diferentes mecanismos para la resistencia al compuesto antimicrobiano. Por otra parte, la
heterogeneidad del medio ambiente que existe dentro de una biopelícula podría
promover la formación de una población heterogénea de células, de tal manera
que diferentes niveles de resistencia se pueden expresar en toda la comunidad. Las
células en una posición intermedia pueden ser de crecimiento lento y también
podrían estar protegidos por la capa más externa de las células. Por
último, otro sub-población de células podría expresar un fenotipo de
resistencia biopelícula-específica inducida por los factores ambientales
particulares que influyen en estas células.
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Fuentes Bibliográficas
Loreini
ResponderEliminarBuen diseño. Muy original
Abundante información de la actividad sobre blogs